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Learning Apps es un proyecto en el que participan las siguientes universidades y empresas:

Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

La UOC (1994) nació bajo el impulso de la Generalitat de Catalunya con la voluntad de generar una oferta de enseñanza universitaria no presencial. La UOC es una universidad en línea con la misión de proporcionar a las personas una educación y un aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning), se centra en el estudiante, con las ventajas de unos estudios personalizados, la flexibilidad, la accesibilidad y la colaboración. La universidad tiene más de 50.000 estudiantes de España e Iberoamérica matriculados y utiliza la tecnología de forma intensiva.

La UOC cuenta con equipos de investigación y desarrollo que trabajan cerca de la realidad del eLearning. Learning Apps se desarrollará en el Área de Tecnología Educativa, con un equipo caracterizado por ser multidisciplinar, integrado por profesionales con perfiles de psicología, informática, telecomunicaciones, pedagogía, periodismo, comunicación y lingüística computacional. Ésta pluralidad es imprescindible para la visión global que requieren los proyectos de eLearning.

La UOC ha forjado alianzas con otras universidades e instituciones de investigación en distintos países y está comprometida en la promoción de actividades I+D+i en estrecha colaboración con empresas con las que ya ha desarrollado proyectos de eLearning y contenidos de alto nivel tecnológico.

Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

La UPC es una universidad publica especializada en estudios tecnológicos y científicos, con una gran proyección hacia la investigación y la transferencia de tecnología.

La UPC ha sido pionera en e-Learning introduciendo en 1984 la primera aplicación de automatricula en el mundo, en 1994 se usó por primera vez un sistema de soporte a la docencia basado en Web. En 2004 la UPC fue la primera gran universidad española en implantar Moodle en todas sus titulaciones, y se ha convertido en un caso de estudio y ejemplo para muchas universidades españolas que la han seguido.

En el proyecto participan investigadores del grupo de investigación SUSHITOS (Services for Ubiquitous Social and Humanistic Information Technologies and Open Source).

Universidad Francisco de Vitoria (UFV)

La UFV participa a través del Centro de Innovación Experimental del Conocimiento (CEIEC), un instituto universitario y de I+D+i propiedad de la Fundación para la Investigación y Desarrollo de Estudios (FIDES). EL CEIEC busca reducir la brecha digital facilitando la e-Inclusión en una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas. Sus principales actividades van encaminadas a generar proyectos de I+D+i el área de las TIC que contribuyan a la participación de todos los ciudadanos de los beneficios de la Sociedad de la Información. Las actuaciones del CEIEC se llevan a cabo a través de programas de inclusión y mediante la puesta en marcha de servicios digitales e iniciativas que hagan útil, accesible y atractivo el uso de las nuevas tecnologías.

El centro mantiene dos líneas de trabajo prioritarias:

  • Edutainment, centrada en el desarrollo y aplicación de videojuegos con objetivos distintos del meramente lúdico, como pueden ser objetivos de formación, concienciación o sensibilización respecto a un determinado tema. Destaca en esta línea el proyecto eMes, El Mundo en Silencio.
  • Technology enhanced learning, centrada en la investigación, desarrollo y aplicación de diferentes tecnologías, herramientas y recursos digitales con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje en diferentes contextos y niveles educativos. Destaca en esta línea el proyecto SUMA, e-Learning multimodal y adaptativo.

Tecsidel

Tecsidel tiene como misión el desarrollo de soluciones basadas en Tecnologías Avanzadas de Información. Tecsidel ha participado en múltiples proyectos de I+D+i, muchos de ellos en colaboración, los de mayor envergadura en general liderados por Tecsidel.

La estrategia de Tecsidel es buscar la diferenciación y el desarrollo de productos y soluciones adaptados, y para ello dedica buena parte de sus recursos al I+D+i. Entre ellos, y debido a su trayectoria, tiene un papel relevante las actividades en eLearning.

Tecsidel tiene un equipo de personas que forman el núcleo de los diferentes proyectos de I+D+i. Está previsto que la parte de este núcleo especializado en e-Learning sea la espina dorsal del presente proyecto, puesto que Tecsidel actúa en este proyecto como solicitante y coordinador.

e-Practica

e-Practica es la empresa del Grupo Gesfor que reúne todas las experiencias, capacidades y proyectos realizados en el mundo Internet. Grupo Gesfor es una multinacional de capital 100% español, fundada en 1985 y dedicada a la consultoría y servicios en el sector de las Tecnologías de la Información.

La apuesta por el desarrollo tecnológico y la innovación del grupo se materializa mediante una inversión en I+D+i superior al 6% de la facturación anual, en cooperación con clientes y entidades nacionales e internacionales que aportan valor tecnológico a la oferta y al posicionamiento del grupo. Durante el año 2009 Grupo Gesfor incrementó la inversión destinada a la I+D en un 10% hasta alcanzar los 7,2 millones de euros. La aproximación al I+D+i del grupo se desarrolla en torno a ocho líneas tecnológicas: Desarrollo de servicios, e-Health y accesibilidad, Tecnologías semánticas y de contenidos, Seguridad, Empresa 2.0, Turismo, e-Learning y Movilidad.

OpenTrends

OpenTrends Solucions i Sistemes S.L. fue fundada a 2004 por un conjunto de ex directivos de una multinacional del mundo de la consultoría y los servicios sobre sistemas de información. Su objetivo es proveer de soluciones y sistemas de información para grandes empresas, mediante la aplicación de las últimas tecnologías y tendencias en el desarrollo open source. El enfoque persigue utilizar un nuevo paradigma de desarrollo tradicional, mediante el uso intensivo de las soluciones y módulos open source. Concretamente, utilizando el software desarrollado por las comunidades existentes en la red para acelerar y abaratar el coste de los sistemas.

OpenTrends colabora en el proyecto aportando una visión metodológica en las tareas de validación y seguimiento de la calidad, así como el desarrollo de la infraestructura y las aplicaciones modelo. En el primer caso, se trata de asegurar que el proyecto se lleva a cabo con los estándares de metodología y calidad que un proyecto de estas dimensiones requiere.

La empresa dispone de un departamento de I+D+i estable desde su creación, dirigido por un socio y miembro del consejo de administración y formado exclusivamente por ingenieros y licenciados especialistas en las lineas de negocio de la compañía que garantizan la conexión con las comunidades de desarrolladores de software libre y la continua innovación de los productos y servicios ofrecidos a los clientes.